Vad är disciplinära läskunnighetsstrategier?
Vad är disciplinära läskunnighetsstrategier?

Video: Vad är disciplinära läskunnighetsstrategier?

Video: Vad är disciplinära läskunnighetsstrategier?
Video: Vad är AKIS? 2024, November
Anonim

Innehåll läskunnighetsstrategier inkludera att förutsäga vad texten kan handla om tidigare läsning , parafrasering under läsning , och sammanfattar efter läsning . Dock utöver dessa strategier , måste eleverna lära sig och använda specifika strategier att förstå komplex text i disciplinerna.

Vet också, vad är definitionen av disciplinär läskunnighet?

I Wisconsin, disciplinär läskunnighet är definierade som sammanflödet av innehållskunskap, erfarenheter och färdigheter smälter samman med förmågan att läsa, skriva, lyssna, tala, tänka kritiskt och utföra på ett sätt som är meningsfullt inom ramen för ett givet område. Dessa förmågor är viktiga i ALLA kurser och ämnen.

Man kan också fråga sig vad är disciplinär läskunnighet och varför spelar det någon roll? A disciplinär läskunnighet tillvägagångssätt betonar de specialiserade kunskaper och förmågor som de som skapar, kommunicerar och använder kunskap inom var och en av disciplinerna besitter.

På samma sätt frågar folk, vilka är några läskunnighetsstrategier?

Sex sådana strategier är: skapa kopplingar, visualisera, sluta sig till, ifrågasätta, bestämma betydelse och syntetisera. Låt oss ta en närmare titt på hur dessa sex läskunnighetsstrategier påverka läsförståelsen.

Vad är skillnaden mellan innehållskompetens och disciplinär läskunnighet?

Disciplinär läskunnighet strävar efter att få elever att delta – om än på låg nivå – i läsning och diskurs av en viss disciplin, medan innehåll område läskunnighet strävar efter att få eleverna att läsa och studera som duktiga elever.

Rekommenderad: