Innehållsförteckning:

Vem skapade den universella designen för lärande?
Vem skapade den universella designen för lärande?

Video: Vem skapade den universella designen för lärande?

Video: Vem skapade den universella designen för lärande?
Video: 8 самоделок своими руками по ремонту за 5 лет. 2024, Mars
Anonim

Ron Mace

På samma sätt, vilka är de tre principerna för universell design för lärande?

Tre huvudprinciper för UDL

  • Representation: UDL rekommenderar att du erbjuder information i mer än ett format.
  • Handling och uttryck: UDL föreslår att barnen får mer än ett sätt att interagera med materialet och visa vad de har lärt sig.
  • Engagemang: UDL uppmuntrar lärare att leta efter flera sätt att motivera eleverna.

Likaså, vad fungerar egentligen med universell design för lärande? Skrivet för både allmän- och specialpedagoger från årskurs Pre-K till 12, "Vad Fungerar verkligen med universell design för lärande " är hur man gör för att implementera aspekter av Universell designinlärning ( UDL ) för att hjälpa varje elev att bli framgångsrik. Lärare vill se varje elev lyckas.

Också att veta är, hur kom UDL till?

UDL kretsar kring konceptet att vi designar vår inlärningsmiljö för att vara tillgänglig för alla studenter, därför är den universella delen av UDL . UDL har en unik historia som faktiskt härrör från en arkitektonisk term som kallas Universal Design. Detta koncept uppstod på 1970-talet av en arkitekt vid namn Ron Mace.

Vad är en universell designmodell?

Universell design är design och sammansättning av en miljö så att den kan nås, förstås och användas i största möjliga utsträckning av alla människor oavsett ålder, storlek, förmåga eller funktionsnedsättning.

Rekommenderad: