Vad är diskrepansmodell för att identifiera inlärningssvårigheter?
Vad är diskrepansmodell för att identifiera inlärningssvårigheter?

Video: Vad är diskrepansmodell för att identifiera inlärningssvårigheter?

Video: Vad är diskrepansmodell för att identifiera inlärningssvårigheter?
Video: Inlärningssvårigheter 2024, November
Anonim

De diskrepansmodell är vad vissa skolor använder för att avgöra om barn är berättigade till specialundervisning. Termen avvikelse ” hänvisar till en obalans mellan ett barns intellektuell förmåga och hans framsteg i skolan. Vissa stater använder nu andra metoder för att avgöra vem som är berättigad till tjänster.

Med tanke på detta, hur används diskrepansmodellen för att identifiera en elev med inlärningssvårigheter?

IQ-prestationen diskrepansmodell är den traditionella metoden används för att bestämma om a studerande har en inlärningssvårigheter och behöver specialundervisning. Standardavvikelse är hur mycket a studentens poängen avviker från medelpoängen eller medelpoängen. Betygsekvivalenter uttrycks i formen”betyg.

vilka är de tre olika modellerna för att fastställa förekomsten av inlärningssvårigheter? Diskrepansmodellen är baserad på bestämmande skillnaden mellan de statistiska poängen på ett IQ-test och ett prestationstest.

Dessa inkluderar för närvarande följande:

  • Muntligt uttryck.
  • Hörförståelse.
  • Grundläggande läsning.
  • Läsflytande.
  • Läsförståelse.
  • Matematisk beräkning.
  • Matematisk problemlösning.

Därefter kan man också fråga sig, vad är skillnaderna mellan en RTI-modell och diskrepansmodellen för att identifiera elever med inlärningssvårigheter?

De RTI-modell använder evidensbaserad data. De Diskrepansmodell är en mer traditionell metod som används att identifiera a inlärningssvårigheter genom kognitiva och akademiska prestationstestning. Den mer traditionella Diskrepansmodell använder kognitiva och akademiska tester för att fastställa en studentens behörighet till särskilda tjänster.

Vad är avvikelse i förmåga att uppnå?

A: Folk pratar ofta om " avvikelse " när de diskuterar inlärningssvårigheter. Avvikelse hänvisar till en skillnad mellan förmåga och prestation . En elev med inlärningssvårigheter kan generellt sett verka ganska kapabel att lära sig men ha oväntade svårigheter inom ett eller flera av de akademiska områdena.

Rekommenderad: