Innehållsförteckning:

Vad är det väsentliga med produktiv gruppinteraktion?
Vad är det väsentliga med produktiv gruppinteraktion?

Video: Vad är det väsentliga med produktiv gruppinteraktion?

Video: Vad är det väsentliga med produktiv gruppinteraktion?
Video: Gruppinteraktion 2024, November
Anonim

Johnson och Johnsons fem principer för att göra arrangemanget framgångsrikt-positivt ömsesidigt beroende, ansikte mot ansikte samspel , individuella och grupp ansvarsskyldighet, interpersonell och små- grupp färdigheter och grupp bearbetning-har sedan dess blivit välkända för flera generationer av lärare.

Följaktligen, vilka är de 5 delarna av kooperativt lärande?

De fem grundläggande delarna av kooperativt lärande är:

  • Positivt ömsesidigt beroende.
  • Individuellt och gruppansvar.
  • Interpersonell och mindre grupp färdigheter.
  • Främjande interaktion ansikte mot ansikte.
  • Gruppbearbetning.

vad menas med gruppansvar? Grupp kontra individuellt Ansvarighet . Det är i huvudsak en matchningsstrategi ansvarighet och graden av kontroll. Alla inom organisationen har en uppsättning uppgifter och resultat som de har kontroll över och som de är för ansvarig.

Också att veta är, vad är främjande interaktion?

Främjande interaktion syftar på att eleverna engagerar sig och påverka varandra med varandra. Detta kan vara så enkelt som att låta eleverna öva på att lyssna och ägna sig åt parafrasering. Främjande interaktion sker också när eleverna arbetar i grupp för att slutföra en uppgift.

Vad är ett exempel på kooperativt lärande?

Ett exempel av en mycket populär kooperativt lärande aktivitet som lärare använder är pussel, där varje elev måste undersöka en del av materialet och sedan lära ut det till de andra medlemmarna i gruppen.

Rekommenderad: