Vad trodde Vygotsky om utvecklingen av tanke och språk?
Vad trodde Vygotsky om utvecklingen av tanke och språk?

Video: Vad trodde Vygotsky om utvecklingen av tanke och språk?

Video: Vad trodde Vygotsky om utvecklingen av tanke och språk?
Video: Lev Vygotskij og språk 2024, November
Anonim

trodde Vygotsky den där språk utvecklas från sociala interaktioner, i kommunikationssyfte. Internaliseringen av språk är viktigt eftersom det driver kognitiva utveckling . 'Inre tal är inte den inre aspekten av yttre tal - det är en funktion i sig.

Följaktligen, hur såg Vygotskij på språk och tanke?

Språk är ett socialt koncept som utvecklas genom sociala interaktioner. Enligt Lev Vygotsky , en sovjetisk psykolog från 1900-talet, språk förvärv innebär inte bara ett barns exponering för ord utan också en ömsesidigt beroende process av tillväxt mellan trodde och språk.

Därefter är frågan, vad trodde Vygotsky om språket? Psykolog Lev Vygotsky trodde att barns sociokulturella miljö spelar en viktig roll för hur de utvecklas kognitivt. Enligt Vygotskys uppfattning är tillägnandet av språk en avgörande del av den kognitiva utvecklingen. Efter att barn har lärt sig språk går de inte bara igenom en serie stadier.

Vad är Vygotskys teori om språkutveckling i detta avseende?

Lev Vygotskys teori om språkutveckling fokuserat på socialt lärande och zonen av proximal utveckling (ZPD). ZPD är en nivå av utveckling erhålls när barn deltar i sociala interaktioner med andra; det är avståndet mellan ett barns potential att lära och det faktiska lärandet som äger rum.

Hur skilde sig Piaget och Vygotsky när det gällde att koppla ihop tanke och språk?

Nyckeln skillnad mellan Piaget och Vygotsky är den där Piaget trodde att självupptäckten är avgörande, medan Vygotsky uppgav att lärande är göras genom att bli undervisad av en mer kunnig annan.

Rekommenderad: