Vad är mångkulturell utbildning enligt James Banks?

2024 Författare: Edward Hancock | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 01:36

Mångkulturell utbildning : Mål och dimensioner. Mångkulturell utbildning är en idé, en pedagogisk reformrörelse och en process ( Banker 1997). Som en idé, mångkulturell utbildning strävar efter att skapa lika pedagogisk möjligheter för alla elever, inklusive de från olika ras-, etniska och socialklassgrupper.

Dessutom, hur definierar banker mångkulturell utbildning?

Banker och Banker (2001) definiera mångkulturell utbildning som: En idé, en pedagogisk reformrörelse, och en process vars främsta mål är att förändra strukturen på pedagogisk institutioner så att manliga och kvinnliga studenter, exceptionella studenter och studenter som är medlemmar av olika raser, etniska, språkliga och kulturella

Dessutom, vad är begreppet mångkulturell utbildning? Mångkulturell utbildning avser någon form av utbildning eller undervisning som inbegriper historier, texter, värderingar, övertygelser och perspektiv hos människor med olika kulturell bakgrund.

Frågan är också, vem är James Banks mångkulturella utbildning?

JAMES BANKER är en av de ledande forskarna inom området mångkulturell utbildning och är chef för Centrum för multikulturellt Utbildning vid University of Seattle-Washington. I den här artikeln beskriver han fyra nivåer av läroplansreformer.

Vad är bidragsstrategi i mångkulturell utbildning?

De Bidragsmetod Detta införlivas genom att välja böcker och aktiviteter som firar högtider, hjältar och speciella evenemang från olika kulturer. Till exempel lägga tid på att läsa om Dr. I detta närma sig , kulturellt mångfaldiga böcker och frågor specificeras inte som en del av läroplanen (Banks, 1999).