Vem har påverkat förskoleundervisningen?
Vem har påverkat förskoleundervisningen?

Video: Vem har påverkat förskoleundervisningen?

Video: Vem har påverkat förskoleundervisningen?
Video: Peter Malmqvist: Systemet för nyproduktioner måste ses över | Börslunch 4 mars 2024, Maj
Anonim

I det här inlägget presenterar jag fem nyckelpersoner som har haft en enorm inflytande på tidig barndoms utbildning : Froebel, Montessori, Steiner, Malaguzzi och Vygotsky. Jag pratar om vilka dessa människor är och deras bidrag ha gjort till dagis undervisning runt världen.

Med hänsyn till detta, vilka är de främsta bidragsgivarna och grundarna av vård och utbildning för tidig barndom?

De filosofiska grunderna för tidig barndoms utbildning tillhandahölls av John Amos Comenius, John Locke och Jean Jacques Rousseau. Dess läroplan och metodik skapades av sådana som Johann Heinrich Pestalozzi, Friedrich Froebel, Maria Montessori och Rudolf Steiner.

Dessutom, hur bidrog Martin Luther till förskoleundervisningen? Rötterna till tidig barndoms utbildning gå så långt tillbaka som tidigt 1500-talet, där begreppet att fostra barn tillskrevs Martin Luther (1483-1546). Martin Luther trodde på det utbildning borde vara universell och gjorde det till en poäng att betona det utbildning stärkte familjen såväl som samhället.

Därefter är frågan vem som är grundaren av förskoleundervisningen?

Friedrich Froebel

Varför är det viktigt att studera förskoleundervisningens historia?

Historia om tidig barndomsutbildning . De utbildning av det unga sinnet är en Viktig steg för att förbereda barnet för framtiden inlärning upplevelser. Utvecklingen av tidig barndoms utbildning har förändrat hur vuxna och föräldrar ser på betydelse att erbjuda stimulerande och spännande möjligheter till de allra minsta.

Rekommenderad: