Innehållsförteckning:

Vad indikerar förhandsbedömningsdata om elevers lärandebehov?
Vad indikerar förhandsbedömningsdata om elevers lärandebehov?

Video: Vad indikerar förhandsbedömningsdata om elevers lärandebehov?

Video: Vad indikerar förhandsbedömningsdata om elevers lärandebehov?
Video: Vad är sociokulturell teori? Föreläsning om historiska sammanhang, individers utveckling & lärande 2024, November
Anonim

Pre - bedömningar är de instrument eller metoder lärare använder för att avgöra studenter kunskaper, färdigheter eller dispositioner före undervisning. Teoretiskt sett, pre - bedömningar hjälpa lärare att avgöra var de ska börja undervisningen och ge lärarna en baslinje data varifrån man kan plotta studenter ' inlärning framsteg.

Vad är då syftet med en förhandsbedömning?

Pre - bedömning . Pre - bedömning är en testa eleverna kan ta före en ny enhet för att ta reda på vad eleverna behöver mer undervisning om och vad de kanske redan vet. Pre - bedömning är ett sätt att spara tid för lärare i klassrummet samtidigt som de lär ut nytt material.

På samma sätt, hur bedömer du elevernas behov av lärande? Formell behöver granskning metoder inkluderar kritiska incidenttekniker, gapanalys, objektiva kunskaps- och färdighetstest, observation, revalidering, själv bedömning , video bedömning , och peer review. Sådana metoder används ofta för att identifiera grupp behov.

Härav, vilka är exempel på förhandsbedömningar?

Här är några andra förhandsbedömningsmetoder att överväga:

  • Förväntningstidskrifter.
  • Ritning relaterad till ämne eller innehåll.
  • Spelaktiviteter.
  • Grafiska arrangörer.
  • Gissningslåda.
  • Informationsundersökningar/Frågeformulär/Inventeringar.
  • Inleda aktiviteter.
  • Tidskrifter.

Hur ser bedömning ut i naturvetenskapsklassrummet och varför är det viktigt?

Diagnostisk bedömning används för att avgöra vilken kunskap och förståelse en elev tillför ett ämne. Mest Viktig för diagnostik bedömning är att lärare är tydliga med vad de förväntar sig do i deras vetenskap undervisning och vet vilka egenskaper de hoppas få fram hos sina elever.

Rekommenderad: