Innehållsförteckning:

Hur skriver man en plopp för en IEP?
Hur skriver man en plopp för en IEP?

Video: Hur skriver man en plopp för en IEP?

Video: Hur skriver man en plopp för en IEP?
Video: hvordan skriver man SRO 2024, December
Anonim

De PLOPP beskriver ditt barns nuvarande förmågor, färdigheter, svagheter och styrkor – akademiskt, socialt och fysiskt.” Till skriva de PLOPP , den IEP teamet hämtar information från flera källor. De bör inkludera lärarobservationer och objektiva data, såsom testresultat och poäng.

Dessutom, vad bör inkluderas i den nuvarande prestationsnivån?

De fyra behovsområden som måste tas upp för att dokumentera en elevs nuvarande prestationsnivå och individuella behov

  • akademisk prestation, funktionell prestation och inlärningsegenskaper;
  • social utveckling;
  • fysisk utveckling; och.
  • ledningsbehov.

Förutom ovan, vad ska inkluderas i en Plaafp? Funktionell prestanda ( PLAAFP ) hänvisar till andra prestationsområden som inte är akademiska. den kan inkludera information om ditt barns sociala färdigheter, kommunikationsförmåga och andra dagliga aktiviteter (ADL).

För det andra, vilka är nuvarande nivåer i en IEP?

Definition av PLOP ( Nuvarande nivå av Prestanda) Även känd som PLP eller nuvarande nivå på akademisk och funktionell prestation (PLAAFP), den nuvarande nivå på prestation är den del av ditt barns IEP som beskriver hur han gör akademiskt för tillfället.

Vad är funktionella färdigheter på en IEP?

Funktionella färdigheter är de Kompetens en elev behöver leva självständigt. Ett viktigt mål med specialundervisningen är att våra elever ska få så mycket självständighet och självständighet som möjligt, oavsett om deras funktionsnedsättning är emotionell, intellektuell, fysisk eller en kombination av två eller flera (flera) funktionsnedsättningar.

Rekommenderad: