Innehållsförteckning:

Hur började Reggio Emilia-strategin?
Hur började Reggio Emilia-strategin?

Video: Hur började Reggio Emilia-strategin?

Video: Hur började Reggio Emilia-strategin?
Video: 100 языков | Подход Реджо-Эмилии 2024, November
Anonim

Historien om Reggio Emilia Approach

Det utvecklades först efter andra världskrigets slut av psykologen Loris Malaguzzi och föräldrar i det omgivande området Reggio Emilia i Italien, där filosofin har fått sitt namn. De trodde att barn skulle ha nytta av ett nytt och progressivt sätt att lära sig.

På samma sätt kan du fråga dig, när började Reggio Emilia-strategin?

De Reggio Emilia filosofi om småbarnsfostran har sitt ursprung i en viss plats och tid, nämligen Reggio Emilia , Italien 1945, precis i slutet av andra världskriget.

Man kan också fråga sig, vilka är kärnvärdena i Reggio Emilia-metoden? De Reggio Emilia Filosofi är en innovativ och inspirerande närma sig till småbarnsfostran, som värden barnet som starkt, kapabelt och motståndskraftigt; rik på förundran och kunskap.

Att veta är också varför Reggio Emilia-metoden utvecklades?

Syftet med Reggio tillvägagångssätt är att lära ut hur man använder dessa symboliska språk (t.ex. måla, skulptera, drama) i vardagen. Det var tagit fram efter andra världskriget av pedagogen Loris Malaguzzi och föräldrar i byarna runt omkring Reggio Emilia , Italien, och har fått sitt namn från staden.

Hur lär du ut Reggio Emilia?

Här är några viktiga punkter:

  1. Ge kunskap och hjälp med att vägleda dina elever.
  2. Var en medlärare i deras upptäckt.
  3. Lyssna, observera, dokumentera och reflektera.
  4. Ge stimulering av upptäckter genom dialog.
  5. Uppmuntra dina elever att undra och tänka.
  6. Utveckla elevernas egna frågor och ifrågasättande färdigheter.

Rekommenderad: