Innehållsförteckning:

Vilka skyddsåtgärder finns för elever med funktionsnedsättning?
Vilka skyddsåtgärder finns för elever med funktionsnedsättning?

Video: Vilka skyddsåtgärder finns för elever med funktionsnedsättning?

Video: Vilka skyddsåtgärder finns för elever med funktionsnedsättning?
Video: Vad säger elever med funktionsnedsättning om trygghet, arbetsro och studiemotivation? 2024, Maj
Anonim

Här är 10 viktiga processuella garantier och vad de betyder för dig och ditt barn

  • Procedurmässigt Skyddsåtgärder Lägga märke till.
  • Förälders medverkan.
  • Tillgång till utbildningsregister.
  • Sekretess för information.
  • Informerat samtycke (eller föräldrarnas samtycke)
  • Tidigare skriftligt meddelande.
  • Förståeligt språk.

Med tanke på detta, vilka är de processuella garantierna för specialundervisning?

Procedurmässiga garantier omfatta rätten att delta i alla möten, att granska alla pedagogisk register, och för att få en oberoende pedagogisk utvärdering (IEE) av barnet.

Dessutom, hur skyddas föräldrars rättigheter enligt IDEA? De federala bestämmelserna för ANING 2004 inkluderar ett avsnitt (avsnitt E) som heter Procedural Safeguards. Dessa skyddsåtgärder är utformade för att skydda de rättigheter av föräldrar och deras barn med funktionsnedsättning och samtidigt ge familjer och skolsystem flera mekanismer för att lösa sina tvister.

På samma sätt kan man fråga sig, vad är meddelandet om procedurskydd?

Meddelande om processuella säkerhetsåtgärder . De Meddelande om processuella säkerhetsåtgärder beskriver rättigheterna för en förälder till ett barn med funktionsnedsättning och de rutiner som skydda dessa rättigheter enligt statlig och federal specialutbildningslag, inklusive Individuals with Disabilities Education Act, vanligen kallad "IDEA 2004".

Vem kan ha tillgång till en IEP?

Specialundervisningslagen anger specifikt att lärare, närstående tjänsteleverantörer och andra som arbetar med barnet ska ha lätt tillgång till barnets IEP . Detta är det enda sättet de vuxna kommer känna till elevens behov och vad de vuxna behöver göra för att möta barnets behov.

Rekommenderad: