Vad har varit syftet med de specialundervisningslagar som antagits sedan 1970-talet?
Vad har varit syftet med de specialundervisningslagar som antagits sedan 1970-talet?
Anonim

De Lagar Det skapade Specialundervisning

1975 röstade USA för att se till att alla barn, oavsett deras olikheter, borde ha tillgång till gratis allmän skola utbildning . Detta lag kallades för Utbildning för lagen om alla handikappade barn.

Frågade också, hur har specialpedagogiken förändrats genom åren?

Specialundervisningen har förändrats de senaste 40 år . Fler gymnasieelever med funktionsnedsättning tar examen och går vidare till eftergymnasiala studier utbildning . Studenter med inlärningssvårigheter kan identifieras utan att behöva bevisa att det finns en akademisk lucka. Föräldrar är involverade i IEP-utveckling.

Dessutom, vilka stora händelser i specialpedagogiks historia är anmärkningsvärda?

  • 1 jan 1866. Civil Rights Act of 1866.
  • 1 januari 1896. Plessy v.
  • 6 okt 1954. Brown v. Board of Education.
  • 1 januari 1972. Mills v.
  • 26 sep 1973. Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973.
  • 1 jan 1975. Offentlig lag nr.
  • 1 jan 1982. Rowley-beslutet.
  • 26 juli 1990. The Americans with Disabilities Act.

På motsvarande sätt, när antogs den första federala specialundervisningslagen?

År 1972 infördes lagstiftning i kongressen efter flera "landmärkande rättsfall som i lag fastställde rätten till utbildning för alla handikappade barn." På 19 november 1975 , antog kongressen Public Law 94-142 1975, även känd som The Education for All Handicapped Children Act från 1975.

Vad var syftet med PL 94 142 som antogs av kongressen 1975?

När det var passerade i 1975 , P. L. 94-142 garanteras en kostnadsfri lämplig offentlig utbildning till varje barn med funktionsnedsättning. Denna lag hade en dramatisk, positiv inverkan på miljontals barn med funktionshinder i varje stat och varje lokalsamhälle över hela landet.

Rekommenderad: