Innehållsförteckning:

Varför är erfarenhetsbaserat lärande viktigt?
Varför är erfarenhetsbaserat lärande viktigt?

Video: Varför är erfarenhetsbaserat lärande viktigt?

Video: Varför är erfarenhetsbaserat lärande viktigt?
Video: Undervisningen är dialogisk och erfarenhetsbaserad 2024, November
Anonim

Erfarenhetsbaserat lärande är utformad för att engagera elevernas känslor samt att förbättra deras kunskaper och färdigheter. Spelar en aktiv roll i inlärning process kan leda till att elever upplever större tillfredsställelse i inlärning.

Utöver detta, varför är erfarenhetsbaserat lärande fördelaktigt?

Förbättrade attityder till Inlärning – Den personliga karaktären av erfarenhetsbaserat lärande engagerar elevernas känslor samt stärker deras kunskaper och färdigheter. I sin tur eleverna lära sig verkliga ledarskapsförmåga, samt hur man tillämpar kritiskt tänkande och anpassar sig till förändrade omständigheter.

För det andra, vilka är exempel på erfarenhetsbaserat lärande? Erfarenhetsbaserat lärande är en metod för att utbilda genom förstahandserfarenhet. Färdigheter, kunskaper och erfarenheter förvärvas utanför den traditionella akademiska klassrumsmiljön och kan inkludera praktikplatser, studier utomlands, studiebesök, fältforskning och service- inlärning projekt.

Människor frågar också, vilka är fördelarna med erfarenhetsbaserat lärande ger ett exempel på denna typ av lärande?

Fem fördelar med erfarenhetsbaserat lärande

  • Förmåga att omedelbart tillämpa kunskap. Erfarenhetsinlärning är en möjlighet för elever att tillämpa det de har lärt sig för att lösa verkliga utmaningar.
  • Tillgång till coachning och feedback i realtid.
  • Främjande av lagarbete och kommunikationsförmåga.
  • Utveckling av reflekterande övningsvanor.
  • Framgångarna är uppenbara.

Vad förstår du med erfarenhetsbaserat lärande?

Erfarenhetsbaserat lärande även känd som (EXL) är processen för inlärning genom erfarenhet, och definieras mer specifikt som " inlärning genom reflektion över att göra". Hands-on lärande kan vara en form av erfarenhetsbaserat lärande , men gör inte nödvändigtvis involvera eleverna att reflektera över sin produkt.

Rekommenderad: